Dr. Dunja Sharbat Dar
Wissenschaftliche MitarbeiterinWissenschaftliche Mitarbeiterin
Titel der Doktorarbeit: Atmospheres in Religious Boundary Making Processes — A Comparative Study of Christian Church Service Atmospheres in Twenty-First Century Japan —
Sprechstunden
Nach Vereinbarung per Mail.
Forschungsgebiete
Religion(en) in Japan
Bewältigungsstrategien und sozio-religiöse Transformationsprozesse nach Katastrophen / Desasterstudien (3.11 / Fukushima in Tohoku, Japan)
Religion und Raum
Sakralarchitektur im urbanen Raum (Christentum, Judentum, Islam) und ihre Transformation
Religiöse Diskurse um Sexualität / Queer Studies
Religion in der Populärkultur
2020-2026: Promotionsprojekt – Titel der Doktorarbeit: Atmospheres in Religious Boundary Making Processes — A Comparative Study of Christian Church Service Atmospheres in Twenty-First Century Japan —
(dt.: Atmosphären in religiösen Grenzziehungsprozessen – eine komparative Studie christlicher Gottesdienste im Japan des 21. Jahrhunderts)2019: M.A. – Religionswissenschaft (RUB)
2017: B.A. – Religionswissenschaft & Japanologie (RUB & Universität Fukushima / 福島大学)
SoSe 2022:
BA/MA-Seminar: A generation under a Spell - Witchcraft in Modern Society
Team-Teaching mit Anna Kira Hippert
WS 2021/2022:
MA-Seminar: Resonating Religion: About the Intersection of Music and Religion
BA/MA-Seminar: Religion im gegenwärtigen Japan (Religion in contemporary Japan)
SoSe 2021:
BA/MA-Seminar: From Jedi Knights, Monster Hunting Cowgirls and a Teenage Witch – Religion in der Populärkultur
Team-Teaching mit Anna Kira Hippert
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in von Centrum für Religionswissenschaftliche Studien und RelSAT
Assoziierte*r Forscher*in von Graduate School of Metaphor and Religion (GSMR) und SFB 1475 „Metaphern der Religion“
Ehemalige Projekte und Zugehörigkeiten
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in von Sakralität im Wandel: Religiöse Bauten im Stadtraum des 21. Jahrhunderts in Deutschland
Lehrbeauftragte*r von CERES Lehre
Mitglied von Studienbeirat
Doktorand*in von Centrum für Religionswissenschaftliche Studien und CERES Nachwuchsförderung
